מרחבי עלם בבתי הספר

מרחב בלתי פורמלי הפועל בתוך בתי ספר עבור בני ובנות נוער. המרחב נועד לאפשר לתלמידים מקום בטוח, נגיש ולא שיפוטי בתוך יום הלימודים, מקום שבו אפשר לעצור רגע, לשוחח, להתאוורר, לקבל אוזן קשבת ולפגוש מבוגר משמעותי.

הפעילות במרחב משלבת נוכחות קבועה של אנשי צוות ומתנדבים, שיחות אישיות וקבוצתיות, פעילויות חברתיות ותוכן מותאם לעולמות של בני הנוער. דרך הקשר הבלתי אמצעי נוצרת אפשרות לזהות מצוקות רגשיות, חברתיות או משפחתיות בשלבים מוקדמים, לחזק תחושת שייכות ולסייע בהתמודדות עם בדידות, חרם, נשירה סמויה, אלימות ומשברי גיל ההתבגרות.

הייחוד של ספייס הוא ביצירת מרחב ביניים בתוך בית הספר: מקום שמאפשר קשר בגובה העיניים, חיזוק חוסן אישי וחברתי וחיבור לגורמי סיוע נוספים בעת הצורך.